وسيم محسن^(1)* وخزامة القنطار⁽¹⁾  وميساء عامر⁽¹⁾

(1) شعبة التقانات الحيوية، مركز البحوث العلمية الزراعية في السويداء، الهيئة العامة للبحوث العلمية الزراعية، سورية.

(* للمراسلة: م. خزامة القنطار، البريد الإلكتروني: wasimmo6@yahoo.com)

الملخص

نفذ هذا البحث في مركز بحوث السويداء خلال الفترة 2016-2019 بهدف تقويم استجابة 7 أصول من العنب الأمريكية والمقاومة لحشرة الفوليكسرا وهي: 775 P VGVA12،140 Ruggeri UBA05 ،161 49 VGVA5،157 11C UBA01،1103 Paulsen UBA01، Kober5BB BA01، 779 PUBA04. لتحمل مستويات مختلفة من الإجهاد الجفافي مخبرياً، تمت زراعة أجزاء نباتية تحمل ورقتين وبطول 2-3سم على الوسط المغذي السائل (WPM + 1mg/L Kin + 0.2 mg/L IBA + 0.2 mg/L GA3) المدعم بالجسور الورقية والمضاف له بولي إيثيلين غليكول  PEG₆₀₀₀  بخمس تراكيز: 0،2،4،6،8%، سجلت القراءات بعد 60 يوم من الزراعة لكل من نسبة النباتات الحية، طول النبات، عدد التفرعات، عدد الأوراق، طول الجذور وعددها، والآثار الظاهرية للأضرار الناجمة عن الجفاف. تمت بعدها عملية أقلمة للنباتات المقاومة للإجهاد الجفافي. أظهرت النتائج تباين استجابة الأصول المدروسة والنامية تحت ظروف الإجهاد الجفافي، حيث سبب إضافة مركب PEG₆₀₀₀ انخفاض في جميع المؤشرات المدروسة مقارنة مع الشاهد، اذ سجل الأصل Kober 5BB اعلى متوسط في طول النبات وبلغ 6.78 سم على المعاملة2% بعد الشاهد، كما سجل متوسط عدد الأوراق 7.2 ورقة على المعاملة 2% ايضاً، في حين لم يكن الفرق بينه وبين الشاهد معنويا بالنسبة لعدد التفرعات. وسجل كذلك اعلى متوسط في طول الجذور وبلغ 9.7 سم على المعاملة 2% ولم يكن الفرق معنوي مع الشاهد، اما الأصل Ruggeri 140 لم يسجل فرق معنوي بينه وبين الشاهد بالنسبة لعدد الجذور الا على المعاملة 8% وبلغ متوسط عدد الجذور عندها 1.01 جذر، تباينت درجة الضرر على النباتات حسب الأصل و تركيز PEG₆₀₀₀ وسجلت أكبر نسبة تماوت للأجزاء النباتية في المعاملة 8% PEG₆₀₀₀ حيث سجل الأصل 161 49  أعلى معدل لدرجة الضرر وبلغت 1.8 و سجل الأصل Kober 5BB أقل معدل لدرجة الضرر وبلغت 1.3. وقد تم الاستفادة من استخدام تقنية زراعة الأنسجة النباتية كطريقة سريعة وفعالة في معرفة التباين والاختلاف بين الأصول المدروسة وقدرتها على تحمل الإجهاد الجفافي.

الكلمات المفتاحية: أصول العنب الأمريكية، الإجهاد الجفافي، زراعة الأنسجة النباتية.

البحث كاملاً باللغة العربية: pdf